Październik – poznajemy język naszych przyjaciół
W październiku uczniowie klasy 3b ze Szkoły Podstawowej w Gaworzycach z wielkim entuzjazmem przystąpili do pierwszego wyzwania w ramach międzynarodowego projektu Active Sister Schools. Było to dla nich ekscytujące doświadczenie, które łączyło naukę i ruch, rozwijając zarówno kompetencje językowe, jak i sprawność fizyczną.
Pierwsze zajęcia odbyły się zarówno w sali lekcyjnej, jak i w sali gimnastycznej, co pozwoliło dzieciom na aktywną naukę w różnorodnym środowisku. Podczas zajęć uczniowie poznali podstawowe zwroty w językach krajów partnerskich – Danii, Hiszpanii i Ukrainy. Dzięki temu mogli nie tylko poszerzyć swoją wiedzę o innych kulturach, tradycjach wielkanocnych, ale również poczuć się częścią międzynarodowej społeczności.
W wyzwaniu wzięło udział 18 uczniów – 9 dziewczynek i 9 chłopców, którzy z zaangażowaniem uczestniczyli w zajęciach. Połączenie nauki języków obcych z aktywnością fizyczną okazało się dla nich niezwykle motywujące i sprawiło, że jeszcze chętniej angażowali się w kolejne ćwiczenia.Dzięki temu projektowi uczniowie nie tylko zdobyli nowe umiejętności językowe, ale również nauczyli się współpracy, otwartości na inne kultury oraz aktywnego spędzania czasu w duchu międzynarodowej przyjaźni. Pierwsze wyzwanie było dopiero początkiem tej niezwykłej przygody, a przed uczniami jeszcze wiele inspirujących doświadczeń w ramach Active Sister Schools!
Listopad – wyzwanie pełne ruchu i kultury
W listopadzie przystąpiliśmy do drugiego wyzwania, które trwało dłużej niż poprzednie i dostarczyło nam jeszcze więcej wiedzy oraz aktywności. Podczas zajęć poznawaliśmy kulturę Danii, Hiszpanii i Ukrainy, a wszystko to w ruchu!
Najciekawszym elementem zajęć było wyzwanie “Co wolisz?”, w którym porównywaliśmy różne jesienne aktywności – zarówno te, które są popularne w naszym kraju, jak i te, które preferują nasi rówieśnicy z krajów partnerskich. Zastanawialiśmy się, czy wolimy spacery wśród złotych liści, zabawy na świeżym powietrzu, a może bardziej domowe aktywności związane z jesiennym odpoczynkiem. To była doskonała okazja do refleksji nad naszymi upodobaniami i do porównania ich z wyborami uczniów z innych krajów.
Grudzień – smaki świata i edukacja przez zabawę
W grudniu przyszła pora na trzecie wyzwanie, które było nie tylko edukacyjne, ale także niezwykle smaczne! Tym razem skupiliśmy się na potrawach kuchni duńskiej, hiszpańskiej i ukraińskiej. Poznaliśmy tradycyjne dania tych krajów i dowiedzieliśmy się, jakie smaki są tam najpopularniejsze.
Podczas zabawy “Co wolisz?” nie tylko poznawaliśmy preferencje naszych kolegów z klasy, ale również porównywaliśmy potrawy różnych narodów. Okazało się, że niektóre dania, które jemy w Polsce, mają swoje odpowiedniki w kuchni hiszpańskiej, duńskiej czy ukraińskiej. Ta kulinarna podróż pozwoliła nam odkryć, jak wiele łączy nas z innymi krajami, a jednocześnie jak ciekawe są ich tradycyjne smaki.
Styczeń – zwierzęta w trzech językach
Nowy rok rozpoczęliśmy z nową energią, realizując czwarte wyzwanie. Tym razem zagłębiliśmy się w świat zwierząt i poznaliśmy ich nazwy w językach duńskim, hiszpańskim i ukraińskim.
Jednym z najciekawszych elementów zajęć było odkrywanie, jak brzmi szczekanie psa w różnych językach! Dowiedzieliśmy się, że:
po duńsku pies szczeka „vov vov”,
po hiszpańsku mówi „guau guau”,
po ukraińsku szczeka „gav gav”.
Dzięki temu wyzwaniu nauczyliśmy się nowych słów w obcych językach i odkryliśmy, że sposób, w jaki różne narody zapisują odgłosy zwierząt, bywa naprawdę różnorodny i zabawny!
Oprócz tego zmierzyliśmy się z kolejnym wyzwaniem dotyczącym zimowych preferencji – omawialiśmy, jakie aktywności lubimy najbardziej zimą i porównywaliśmy je z wyborem uczniów z krajów partnerskich.
Luty – świat ubrań i modowych różnic
Luty przyniósł piąte wyzwanie, podczas którego odkrywaliśmy, jakie części garderoby noszą nasi rówieśnicy z Hiszpanii, Danii i Ukrainy. Porównywaliśmy naszą codzienną odzież z ubraniami dzieci z innych krajów i zastanawialiśmy się, czym różnią się nasze stylizacje.
Dowiedzieliśmy się, że w cieplejszych krajach, takich jak Hiszpania, dzieci rzadziej noszą grube kurtki i czapki zimowe, podczas gdy w Danii czy Ukrainie zimowa garderoba jest bardziej podobna do naszej. To było interesujące porównanie, które pokazało nam, jak klimat wpływa na ubiór w różnych częściach Europy.
Marzec – tradycje i wielkanocne świętowanie. W marcu realizowaliśmy szóste wyzwanie, które było poświęcone świętom i tradycjom. Opowiadaliśmy o zwyczajach wielkanocnych w Polsce i porównywaliśmy je z tradycjami w Danii, Hiszpanii i Ukrainie.
Jednym z najbardziej poruszających momentów było odegranie pantomimy “Zmartwychwstania Jezusa Chrystusa” dla naszych kolegów z krajów partnerskich. Dzięki temu w sposób symboliczny i artystyczny przekazaliśmy znaczenie tego ważnego święta.
Dodatkowo przygotowaliśmy wystawę wielkanocną, na której znalazły się dekoracje, pisanki, palmy oraz inne elementy związane z polską Wielkanocą. To była wspaniała okazja, by podzielić się naszą kulturą z rówieśnikami z innych krajów i jednocześnie dowiedzieć się, jak obchodzą to święto nasi zagraniczni przyjaciele.
W kwietniu zakończyliśmy przedostatnie, tj. #7 wyzwanie w ramach projektu Active Sister Schools!
Wyzwanie to upłynęło pod hasłem “Spare time activities”. W tym miesiącu dowiedzieliśmy się, jak wolny czas spędzają nasi koledzy w 🇩🇰 Danii, 🇪🇸 Hiszpanii, 🇵🇱 Polsce i 🇺🇦 Ukrainie, a my z radością podzieliliśmy się naszymi pomysłami na aktywne spędzanie wolnego czasu.
Było mnóstwo ruchu, energii i uśmiechów. Ogromną frajdę sprawiła nam nauka w ruchu!
Podsumowanie
Każde z wyzwań w ramach projektu Active Sister Schools było dla nas niezwykłą przygodą, pełną nauki, ruchu i odkrywania nowych kultur. Dzięki aktywnej formie zajęć nie tylko rozwijaliśmy swoje umiejętności językowe, ale również poznawaliśmy tradycje, zwyczaje, kuchnię i codzienne życie naszych rówieśników z Danii, Hiszpanii i Ukrainy.
Projekt ten pokazał nam, jak wiele łączy nas z dziećmi z innych krajów i jak wspaniale można uczyć się poprzez zabawę i ruch. Z niecierpliwością czekamy na kolejne wyzwania i nowe doświadczenia, które jeszcze bardziej wzbogacą naszą wiedzę o świecie!
#ActiveSisterSchools #ActiveSisterSchoolsEU #ErasmusPlus
@FundacjaV4Sport
@unicefpolska
Więcej zdjęć w linku: https://photos.app.goo.gl/uXw34ram9cMnQMdC7
