Jak wyglądał średniowieczny zamek, gród czy chłopska chata? Na to pytanie odpowiedzi szukali uczniowie klasy V b realizując na lekcjach historii innowację pedagogiczną „Historia w pudełku”. W trakcie zajęć uczniowie dowiedzieli się, że społeczeństwo średniowieczne podzielone było na cztery stany i że podział ten kształtował gospodarkę oraz kulturę. Piątoklasiści przygotowali makiety przedstawiające życie i pracę mieszkańców średniowiecznej wsi oraz elementy średniowiecznego zamku. Prace, które powstały są dowodem na to, że nauka historii może być ciekawa.
Agnieszka Samul
